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首页 >  教员信息 >  周教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验17年
  • 满意度89%
  • 成功次数27次
  • 家长评价10条
(此教员编号:T7386367981)
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  • 周教员 (男)
  • 编  号:T7386367981
  • 出生年份:1985
  • 大学城市:合肥市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (教师)
  • 所学专业:物理
  • 所在院校:合肥工业大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 高中数学   高中物理   初中数学   初中物理   
  • 擅长科目:高中数学
  • 授课区域: 包河区   蜀山区   庐阳区   瑶海区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:高中物理竞赛省二等奖 大学研究生五次一等奖学金 两次二等奖学金
家长评价
教员评价
随机头像
时间:2025-07-13 19:25:18
评分
标  签: 讲解清晰经验丰富
评价内容:知识体系完整,系统性强
教员评价
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时间:2025-07-07 14:10:07
评分
标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:课堂生动有趣,孩子专注度高
教员评价
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时间:2025-04-15 19:55:59
评分
评价内容:注重能力培养,不只是应试
教员评价
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时间:2025-03-22 12:25:34
评分
评价内容:学习诊断精准如CT扫描,定制专属提升方案,薄弱环节突破迅速
教员评价
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时间:2025-03-19 10:40:01
评分
评价内容:提炼标准化解题流程,配合情景化训练,答题规范性和速度同步提升
教员评价
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时间:2025-03-08 19:55:59
评分
评价内容:超越应试框架,注重学科思维本质培养,塑造持久学习能力
教员评价
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时间:2025-03-05 18:10:18
评分
评价内容:学习反馈机制完善,家长沟通及时,课堂互动形式可更多元
教员评价
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时间:2025-03-04 15:55:07
评分
评价内容:通过思维可视化工具展现推理过程,大幅提升逻辑严谨性和表达条理性
教员评价
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时间:2025-02-21 14:45:27
评分
评价内容:课堂时间利用率高,节奏紧凑,可适当增加学生自主思考时长
教员评价
随机头像
时间:2025-02-15 15:30:22
评分
评价内容:采用成长型思维评价体系,弱化分数聚焦进步,学习内驱力持续增强
教员评价
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时间:2025-01-06 10:15:47
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评价内容:教学重点突出,难点突破有效
教员评价
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时间:2025-01-01 14:30:22
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评价内容:老师讲解特别清晰,孩子成绩提升明显
教员评价
随机头像
时间:2025-01-01 14:30:22
评分
评价内容:老师讲解知识点非常细致全面,能够针对学生的薄弱环节进行强化训练,孩子数学成绩提升显著,解题思路更加清晰了
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